偏差値中学受験
小学校5年生ぐらいになると、中学受験を視野に入れて進学塾に入る子が、圧倒的に多くなります。高学年の生徒の母親が「受験を優先させたいので」と退会を申し出るケースも、年に何件がありました。確かに何にせよ、優先順位があるし、それはご家庭の判断なので仕方ありません。そんなことも知らないの?みたいなときもあったり。塾業界も結構似てます。だって、大学生がアルバイトでやるぐらいですから。もちろん専任講師(いわゆる正社員)の人もいるけど、意外とバイトからそのまま・・・って人も多いです。そうなると、すごく閉じられた世界しか知らないわけで。
ううー。中学受験の教育と真相をお伝えしています。ですが、やむなし!一次抽選で涙をのんだコドモタチの分もやるしかないのであります。というか、ここで手を抜くわけにはいかんのよねえ、ここまで来ると。アドレックス(広島県福山市、高橋 昌夫代表)は、東大生考案のインターネット教材活用法を採用し、学校や塾、予備校では思うようにできない「補完学習」と、現役東大生によるモチベーションサポートをe-ラーニングで提供する、「魔法の宝箱」のサービスを始めた。
優先順位は、まず子どもと相談してから決めてほしい、教育熱心なのはいいけれど、子どもの気持ちを無視した方針を掲げても、実際そこから自力で走っていくのは、子ども達なのに。そう強く思ったのを覚えています。学力を支えるものは、数字では計れない「何か」どうやら土曜日も子ども達は学校に行くことになりそうですね。その学力アップのために美術や音楽などの、主要科目でない、いわゆる「情操教育」と呼ばれる分野が、ますます軽視される傾向にあるのは、とても残念です。そして、どうやったら心に訴えかける授業ができるのかを試行錯誤します。これが教師の使命でもあって、又この仕事の本当に面白い部分でもあるんじゃないかな、と思います。
私の専門分野は英語教育ですが、英単語を、例文を、端から端まで、ぜーんぶ丸暗記しても話せません。なぜか?そこには「こころ」が存在しないからです。中学受験の教育と真相をお伝えしています。「総合的な学習の時間」もこの分野に属するのではないでしょうか。(実際に廃止の動きもありました)でも、結果として数字には現せない、大切な「何か」がそこにはあります。この大切な「何か」が軽視され始めたことと、今子ども達のこころの中で、起きている様々な葛藤、悩みは無関係ではない、そんな気がします。
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